2º año mapas para descargar: civilización Micénica y Minoica

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2º año: actividades interactivas de la Antigua Grecia.

En grupos de dos alumnos realizaran estas actividades interactivas.

ACTIVIDADES CON EL MAPA: INGRESAR AQUÍ

HISTORIA DE GRECIA. ¡VEREMOS CUANTO SABES! 

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TEST SOBRE VERDADERO / FALSO SOBRE GRECIA.

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2º Año: La Grecia Antigua.

2° Año la Antigua Grecia.

La Antigua Grecia

Características generales.

Descripción geográfica.

2º AÑO: LA ANTIGUA GRECIA.

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2 AÑO: GRECIA ANTIGUA.

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DIAPOSITIVAS: DE LA 1 A  LA 8 INCLUSIVE.

2º AÑO GRECIA ANTIGUA.

civilización minoica.

civilización micénica.

época oscura.

culturas helénicas.

época clásica.

2º AÑO: GRECIA ANTIGUA.

LA VIDA EN LA GRECIA ANTIGUA.

En Grecia, la vida cotidiana no variaba demasiado de estado en estado. Por lo general, la vida de los griegos era simple y con pocos lujos. Lo que más nos puede llegar a llamar la atención es el tiempo que se dedicaba a la gimnasia y el papel que cumplían los esclavos.
Alrededor de los esplendidos edificios públicos de una ciudad griega se agrupaban las casas de los ciudadanos, las mismas eran construidas con ladrillos de barro y levantadas sobre cimientos de piedra.
El ciudadano común vivía en una casa de unos 18 metros cuadrados. Las habitaciones del piso inferior se disponían en torno a un patio sobre el cual daban las tres caras del piso superior. Por lo general, estas casas se construían una a continuación de la otra. Sin embargo, los hombres de muy buena posición económica podían tener una casa en sus propias tierras.
El padre, como cabeza de la familia, era responsable de su mujer, de sus hijos y de los eslavos de la casa.
El miembro mayor de la familia se hacía cargo de sus padres y de los parientes comprendidos hasta el grado de primos segundos. Este arraigado sentido de familia se extendía hasta los antecesores muertos, cuyas tumbas eran atendidas con sumo cuidado.
Un día común, para los ciudadanos, empezaba bien temprano. Cuando amanecía tomaban un desayuno liviano. Los artesanos comenzaban a trabajar inmediatamente en sus tiendas, ya que a menudo éstas se encontraban en las mismas viviendas. Los comerciantes iban al ágora, el lugar de reunión más importante para los asuntos comerciales de la ciudad.
En los hogares, las mujeres y los esclavos se ocupaban de las tareas domésticas. Los esclavos hacían la limpieza y cocinaban, traía agua del pozo, acompañaban a los niños a la escuela e iban al mercado a comprar provisiones. La esposa del ciudadano intervenía en la cocina y tejía telas para la vestimenta de la familia.
El papel de la mujer en esta sociedad era secundario: un claro ejemplo de ello es que las niñas se educaban separadamente de los varones y la introducción que recibían era más escasa que la de éstos. Las familias además se encargaban de concertar los matrimonios de sus hijos.
Para el ciudadano era muy importante el tiempo que pasaba en el gimnasio. En una pista de arena al aire libre, llamada palestra, realizaban sus ejercicios diarios, luego tomaban un baño y después se masajeaban todo el cuerpo con aceites perfumados. En los baños y en los corredores cubiertos que rodeaban la palestra, los ciudadanos discutían de todo, desde política hasta arte y filosofía.
Una de las más famosas escuelas de filosofía de Atenas –el Liceo de Aristóteles-, llevaba a cabo una serie de lecturas y discusiones al aire libre en un gimnasio propiedad de un hombre llamado Lyceus.
La comida más importante del día tenía lugar al anochecer y era servida por los esclavos. Los ricos solían contratar cantantes y bailarinas como entretenimiento; incluso algunos de los invitados podían representar algo, cantar o recitar una poesía. Los griegos se deleitaban haciendo largas sobremesas en las que discutían de todo.

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2º AÑO: CIVILIZACIÓN MICÉNICA.

"Entre el 1600 a. C. y el 1150 a. C. se desarrolló en Grecia la cultura llamada micénica, que obtuvo esa denominación por ser la ciudad de Micenas el primer sitio arqueológico en el que se encontraron elementos de esta cultura. Fue la época de la guerra de Troya y de los primeros héroes griegos".

fuente

LOCALIZACIÓN.

ESQUEMA EXPLICATIVO.

(pincha en la imagen para ampliar)

GUERRA DE TROYA.

"La ciudad de Troya, en el norte de la actual Turquía, era una fuerte competidora comercial de Micenas y estaba ubicada en un punto clave de las rutas comerciales. Era el paso obligado hacia el Mar Negro, zona productora de trigo y compradora de los productos micénicos. Hacia el siglo XIII a. C., esta rivalidad comercial derivó en una cruenta guerra por el control de los mercados, que es explicada por Homero en la Ilíada (los micénicos llamaron Ilión a Troya) por motivos amorosos. Según Homero, Paris, el hijo del rey de Troya, raptó a Helena, la mujer más bella del mundo, esposa de Menelao, por quien éste había obtenido el reino de Esparta. Esto desencadenó la guerra entre griegos —comandados por Agamenón, hermano de Menelao y rey de Micenas— y troyanos. La guerra duró diez años y tuvo episodios fantásticos como el del caballo de Troya, un enorme animal de madera que apareció en la ciudad como un regalo de los dioses, pero en realidad contenía en su interior a los mejores guerreros griegos que bajaron de él y sorprendieron a los troyanos".

VIDEO 1.

PARA CONTINUAR VIENDO LOS VIDEOS INGRESA AQUÍ:

VIDEO 4

VIDEO 5

2° AÑO: MAPA DE GRECIA.

PARA AQUELLOS QUE NO CONSIGUIERON EL MAPA DE GRECIA

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2º AÑO: GRECIA ANTIGUA

LOCALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA ANTIGUA GRECIA.

ETAPAS DE LA HISTORIA DE GRECIA.

CIVILIZACIÓN MINOICA O CRETENSE.

LOCALIZACIÓN DE CRETA.

ESQUEMA EXPLICATIVO Y ACTIVIDAD.

(PINCHA EN LA IMAGEN PARA AMPLIARLA).

VIDEO EXPLICATIVO.