5 AÑO: HISTORIA ARGENTINA 1955 - 1966.

ENLACES A LAS ENTRADAS SOBRE HISTORIA ARGENTINA.

INGRESAR AQUÍ  Y AQUÍ

3 AÑO: RÉGIMEN CONSERVADOR.

. 

Régimen Conservador:

Tiempo

Presidentes

Partido político. ¿?

Sector social.

 Conservadores – Liberales – Positivistas.

Formas de acceso al poder político.

Presidencia de Roca. Objetivo  - medidas

Juárez Celman : el unicato.

Pacto Roca – Mitre: División de la UNIÓN CÍVICA.

Nacimiento de los partidos políticos modernos:

·         UCR- PARTIDO SOCIALISTA : principales líderes; sectores sociales, objetivos

·         ANARQUISMO.

Reforma Electoral.
Alfredo Palacios.

FECHA DE EVALUACIÓN: 07 DE AGOSTO.

2º AÑO A Y B: MESOPOTAMIA.CIVILIZACIONES DEL CERCANO ORIENTE.

• EVALUACIÓN ORAL: EL DÍA JUEVES 10 DE MAYO.(2º A)
• EVALUACIÓN ESCRITA: EL DÍA VIERNES 11 DE MAYO.
• RECUERDEN QUE TIENEN LOS TEMAS QUE SE EVALUARÁN EL LA CARPETA.
• ESTUDIAR CON MAPA.

PUEDEN INGRESAR AL  SIGUIENTE ENLACE PARA REPASAR Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

3º AÑO A Y B

SE LES RECUERDA A LOS ALUMNOS QUE EL DÍA JUEVES 26 VUELVEN A TENER LECCIONES ORALES.


TEMA: HISTORIA ARGENTINA 1853 - 1880.


Y ACTIVIDADES QUE REALIZAR.

2 AÑO "B" ACTIVIDADES PARA EL PRÓXIMO LUNES.

COPIAR EN LA CARPETA LAS SIGUIENTES CONSIGNAS Y ELABORAR ÚNICAMENTE  LA DE LOS ACADIOS.

 LOS ACADIOS: (PÁG. 134)

1. REALIZAR EL MAPA DE LA PÁGINA 134 MEDIANTE LA TÉCNICA DEL CALCO INDICANDO LA LOCALIZACIÓN DEL IMPERIO ACADIO.
2. DEFINE IMPERIO.
3. ¿QUÉ TIPO DE GOBIERNO ORGANIZARON LOS ACADIOS CUANDO SE INSTALARON EN LA ZONA CENTRAL DE LA MESOPOTAMIA?.EXPLICAR.
4. ¿CUÁL ERA SU CAPITAL?.

EL PRIMER IMPERIO  BABILÓNICO.(PÁG 134).

1. REALIZAR EL MAPA DE LA PÁG 134 CORRESPONDIENTE AL PRIMER IMPERIO BABILÓNICO.
2. EXPLICAR LA OBRA DEL REY HAMMURABI.
3. ¿QUIÉNES ARRASARON CON LA CIUDAD DE BABILONIA Y CON QUE MONARCA RENACIÓ LA CULTURA BABILÓNICA?.
4. EXPLICAR QUE CARACTERÍSTICA TENÍAN LOS MONARCAS ABSOLUTOS.
5. REALIZAR UNA PIRÁMIDE E INDICA EN LA MISMA COMO SE ORGANIZARON SOCIALMENTE ACADIOS Y BABILÓNICOS.
6. ¿EN QUE CONSISTIÓ EL CÓDIGO DE HAMMURABI?. EXPLICAR.

GRANDES IMPERIOS EN EL CERCANO ORIENTE. (PÁG. 152- 153- 154)

LOS ASIRIOS

1. ELABORAR UN ESQUEMA CONCEPTUAL SOBRE LOS ASIRIOS.
2. IMPRIMIR LOS MAPAS QUE SE ENCUENTRAN AQUÍ
3. EXPLICAR MEDIANTE ITEMS EL IMPERIO CALDEO O NEOBABILÓNICO.

MEDOS Y PERSAS.

1. ¿CUÁL ES EL ORÍGEN  DE LOS MEDOS Y DE LOS PERSAS?.
2. EXPLICAR LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA, ECONÓMICA, SOCIAL Y TERRITORIAL DEL IMPERIO PERSA.

6º AÑO EXAMEN COLOQUIO Y COMPLEMENTARIO FEBRERO.

LOS ALUMNOS QUE RINDAN TANTO SEA EN DICIEMBRE COMO EN FEBRERO Y NO HAYAN PRESENTADO EL TRABAJO SOBRE

LA GRAN EXPANSIÓN ECONÓMICA, A LA CRISIS DE 1973 Y MOVIMIENTOS SOCIALES. NEOLIBERALISMO.

TIENEN QUE REALIZARLO Y ESTUDIARLO.

6° AÑO SALUD Y AMBIENTE.

LA CONSIGNA 7 QUIENES NO LAS ENVIARON HASTA EL DÍA DE HOY, NO LAS ENVÍEN YA QUE NO SERÁN CONSIDERADAS.

RECORDATORIOS.

PARA LOS ALUMNOS DE:

• 2º AÑO A Y B: EVALUACIÓN DÍA VIERNES 18 - 11. LLEVAR PLANISFERIO.

• 3º AÑO A Y B: EVALUACIÓN DESDE 1943 - 1955:

* 3º B MAÑANA 15 -11. (ORAL Y ESCRITO) SE RETIRAN 13:10

* 3º A: MIÉRCOLES 16 - 11.

IMPORTANTE: QUIENES TODAVÍA NO HAYAN PRESENTADO EL TRABAJO SOBRE EL CEMENTERIO DE LA RECOLETA; SE RECIBEN HASTA EL DÍA VIERNES 18 - 11-

• 5º AÑO NATURALES: MIÉRCOLES 16 -11 SE RECUPERA HORA A LAS 17: 00 HS.

• 6º AÑO: CIENCIAS SOCIALES Y SALUD Y AMBIENTE.

* SALUD Y AMBIENTE: EVALUACIÓN HISTORIA ARGENTINA MARTES 22 - 11

* CIENCIAS SOCIALES: JUEVES 17 - 11.

IMPORTANTE: HAY TRABAJOS SOBRE EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL QUE NO FUERON PRESENTADOS, SE RECIBIRÁN HASTA EL DÍA VIERNES 18 - 11-

6º AÑO SALUD Y AMBIENTE Y CIENCIAS SOCIALES.

ENVÍO DE TRABAJOS SOBRE:

"LA GRAN EXPANSIÓN ECONÓMICA, A LA CRISIS DE 1973 Y MOVIMIENTOS SOCIALES. NEOLIBERALISMO".

PARA EL DÍA VIERNES HASTA LAS 18: 00 HS.

PUEDEN HACERLO AL CORREO DEL BLOG:

histgeosecucacha@gmail.com